"De la musicologie à la didactique de l'enseignement musical : vers une musicologie didactique". Mémoire de synthèse, Volume I, Thèse d'habilitation à diriger des Recherches (HDR) sous la coordination du Professeur Gilles Boudinet

Pascal Terrien 1, 2
2 GCAF - Le geste créatif et l'activité formative
ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation, ESPE AMU - École supérieure du professorat et de l'éducation - Aix Marseille
Abstract : Ce mémoire de synthèse retrace un parcours de recherche où se croisent la musicologie et les sciences de l’éducation dans une approche compréhensive des phénomènes d’éducation et d’apprentissage de la musique. Ces pages expliquent ce qui m’a engagé à soutenir devant vous cette habilitation à diriger des recherches. Elles décrivent comment les domaines des sciences de l’éducation et de la musicologie ont nourri mes réflexions pour proposer la notion de musicologie didactique. En ce sens, la compréhension de ce mémoire de synthèse est liée à la lecture de mon volume complémentaire sur le Centre français d’humanisme musical fondé par André Jolivet, tant les deux domaines scientifiques s’éclairent mutuellement pour aborder le champ de l’enseignement musical.
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Contributeur : Pascal Terrien <>
Soumis le : vendredi 5 juillet 2019 - 08:08:46
Dernière modification le : lundi 16 septembre 2019 - 08:56:27

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HdR TERRIEN Pascal Vol. I Mém...
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Pascal Terrien. "De la musicologie à la didactique de l'enseignement musical : vers une musicologie didactique". Mémoire de synthèse, Volume I, Thèse d'habilitation à diriger des Recherches (HDR) sous la coordination du Professeur Gilles Boudinet. Education. Université Lyon 2 Lumière, 2017. ⟨tel-02174256⟩

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